鲁迅曾经说过：“玩具是儿童的天使。”是呀!玩具是凉风，在你炎热的时候让你神高气爽;玩具是钥匙，打开你心灵的那扇窗;玩具是天使，陪伴在你的左右。玩具可以让人忘掉一切烦恼，我认为制作玩具让生活更美好!
在我们学习《竹节人》这篇课文之前，李老师布置了一个与众不同的作业：制作一个竹节人。这个玩具在作者范锡林的笔下是好玩有趣、百玩不腻的!我想：老师布置的这个作业真有意义呀!不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以让家长有更多的时间陪伴我们。
回到家后，我二话不说就和爸爸一起到竹林里取材，经过我的精心挑选，一根笔直的竹子被我们带回了家。爸爸帮我做了记号后，笑着说：“你来试试把它们锯开吧!小心一点，别锯到手了。”我费了九牛二虎之力，竹子才有一点裂缝，可我已经满头大汗了，我想放弃：“爸爸，你帮帮我吧!我锯不动。”爸爸鼓励道：“你这样可不行，一遇到困难，可不能就想退缩。世上无难事，只要肯攀登。加油!你一定可以的!”听后，我瞬间信心十足，又锯起来。终于，功夫不负有心人!竹节人的脑袋、身躯和四肢就完成了，我看着自己努力的成果，心里美滋滋的。
爸爸用电钻从竹节人的身上钻一对小眼，供装手臂用。我一脸担心：“爸爸，你得小心一点，别钻到手哦!”爸爸听后，欣慰笑笑，夸我会关心人了。我用一根细长的线把它们穿在一起，“好像还缺点什么?”我挠挠后脑勺。看了看课文，才知道是少了武器。我小心翼翼地用刀子削了一把剑，把它绑在竹节人的手上，再在竹节人的背上刻了几个大字：齐天小圣!心想：我的竹节人有了武器，也有了响亮的名称，等会儿肯定把它的对手打得满牙找牙!我的嘴角不自觉地上扬。
我迫不及待地玩起来，弟弟把他做的竹节人拿出来跟我战斗。“诶?竹节人怎么站不起来?”我疑惑不解。爸爸提醒道：“要用力把绳子拉紧，竹节人才会站起来的。”我和弟弟点点头，“呵!”激烈的战斗开始啦。爸爸似乎也被吸引了，跃跃欲试：“让我来!”爸爸玩得入了迷，逗得全家人哈哈大笑。看来，他真是童心未泯啊!
通过这次制作玩具，让我体验到了自己动手的快乐。看到自己的劳动成果，我感觉比以前买的任何玩具都有意义。这不仅提高了我的动手能力，而且让我对语文学习有了新的看法，丰富了我的课余时间。我不得不感慨，制作玩具让生活更美好!(指导老师：李尚燕)
