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康老师——小镇人氏”(1)

  • 作者:方烟雨
  • 来源: 手机原创
  • 发表于2021-10-15 13:57:48
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  •   开办农中之前,石牛镇的最高学府,是利用解放前的曾家祠堂改装的完全小学。教高年级语文课的康老师,以其学识和业绩,赢得了学生的爱戴和镇民的尊敬。

      人到中年的康老师一表人才。175厘米的海拔,在川人中已算高长子。面皮不算白皙却有棱有角,眉毛虽然淡了些,但一双眼睛却炯炯有神。追求气质的康老师,长年大背头一丝不乱。冬天总披一件草绿色军大衣,悬一条方格围巾,夏天则是蓝色长裤配上白色短袖衬衫。康老师上班下班微笑着走在石牛镇的街面上,总能走出与众不同的儒雅风度。

      康老师的语文课教得特别讲究。突出表现在,一是板书好看。他能在黑板上写出流畅的硬笔行楷作品。二是朗诵好听。康老师朗读课文,虽然使用的是地道的川南方言,但眼神配合着口形的丰富表情,加之节奏快慢和声调强弱的变化,构成了话剧表演的舞台效果。康老师的朗诵能够把学生们吸引到作品中去,能够给学生们以艺术入门的正确引领。

      课堂上的康老师虽然光芒四射,但因为教室、讲台和受众的限制,展示并不充分和完美。多才多艺的康老师在教书之余,热心于走出教室,走出校门,阔步踏上更加宽广的社会舞台。

      论体育,康老师是石牛镇的耀眼明星。打乒乓球,康老师是石牛镇第一位捏“菜刀把”(横握拍)的选手,他能够站到距球台很远的地方,正反手削出旋转力较强的下旋球。打篮球,康老师传球时,双手在胸前推出有力的直线,眼神却左右摇晃给人以迷惑。一只脚稳扎在祖国大地上,另一只脚却伸出去翘成镰刀状,如川剧武生在走台步。康老师投篮不管得分与否,都能收获观众们的掌声和欢呼,只因为无论跳投还是上篮,姿势都过于优美。

      论文艺,康老师更是石牛镇的领跑头羊。先说声乐。康老师先前是踩着风琴教学生们唱“二月里来好春光……”后来有了现代京剧,他就现炒现卖教学生们唱李玉和、郭建光甚至杨子荣的经典唱段。再说乐器。康老师拥有石牛镇唯一的小提琴,能够流畅地拉出《梁祝》的无限委婉。每当他站在家门口斜了身躯开始抒情时,身边都要围上一圈看客,但他们不是来欣赏音乐的。虽然他们都听说过,甚至都亲口讲述过梁山伯与祝英台的故事,却不晓得梁山伯与祝英台的故事,能够以这种方式表达出来。他们是来看稀奇的,觉得老师下巴夹着的玩意儿,长得弯头翘脑的古怪,怎么就能发出那么响亮而且多变的声音。

      每年镇上的春节晚会,康老师总是身兼总导演和主要演员等重要职务。进入腊月后,康老师就要开始选人、选节目、组织排练,在学校与剧场之间来回奔忙。除夕夜晚会正式拉开序幕,康老师要指挥大合唱,要表演小提琴独奏、男声独唱等重头节目,还要台上台下来回奔跑张罗。等到春晚圆满结束一屁股坐下来,没有分文报酬且劳心劳神几十天的康老师,人就必然瘦了一圈,声音则是从排练时的轻松响亮到正式演出时的必然沙哑。但因为给镇民们送去了节日的欢乐,康老师无怨无悔,康老师乐此不疲。

      为抗旱夺丰收,公社奋战三年,挖去半座石牛山改作石料,砌成了大型水库团结堰。居功至伟的书记决定把堰名悬挂到大坝立面上去。他亲自来到学校约了校长,共同邀请康老师亲笔题写这三个丈二尺高的大字。康老师接受任务后激动得彻夜难眠,天不见亮就出发,徒步30华里赶到县城买了美术字帖。然后,找来一堆牛皮纸,熬一大盆浆糊粘出三张巨型大纸。康老师先用透明纸描出黑体字,然后在字上画出方格,再在大一些的纸上以同样比例的方格把字放大。通过几次这样的放大样,终于活生生抠出了“团结堰”三个空心黑体大字。丢下剪刀后,康老师艰难站起来,双手插腰在牛皮纸前踱着方步,满脸洋溢着胜利者的喜悦。

      接下来,石匠们用大绳把康老师捆上,吊到大坝腰间,像今天的蜘蛛人一样作业。康老师先把牛皮纸端端正正贴好,然后用扎好的拖布蘸了大红油漆精心涂抹,一天涂出一个大字。到了第三天晚霞燃烧时刻,吊在大坝腰间的康老师身披万道霞光,慢慢撕下牛皮纸。于是,“团结堰”三个丈多高的鲜红大字,就在巍峨大坝上昂然挺立、熠熠生辉。从十里八村赶来的乡民们,拥挤在两岸看闹热。交口称赞说天哒哒,活了几十年,做梦都没有见到过这么巨大的红字。

      上世纪九十年代中期,桃李满园的康老师光荣退休。退休后的康老师,没有了在职时那么讲究穿戴,可一颗勃勃雄心却从没有过半点衰老。他手书“老骥伏枥,志在千里”八个繁体大字,悬挂在书房自励。先是十年如一日研究李耳的《道德经》,然后,随身带着十万字的论文四处奔走寻找出版机会。可出版商的回复高度统一,说只要作者自费马上安排发表。教书匠康老师虽然学富五车,却一直没有跨进先富起来的行列。百般无奈的康老师,泪流满面撕碎书稿并付之一炬。

      出书计划虽胎死腹中,但康老师仍然没有退缩,没有放马南山。年过古稀后,他决定奉献出自己的音乐才华,穷尽毕生精力做好一件有意义的大事。那就是在有生之年,给300首唐诗都谱上曲子,留给后人世代传唱,弘扬民族优秀文化。他夜以继日一口气谱出10首曲子后,就带上曲谱和那把小提琴,坐长途汽车摇摇晃晃去到省城。靠了几位学生的四处联系,费尽周折终于跨进了音乐学院的大门。与作曲系和声乐系的教授促膝谈心后,康老师又带着热情的鼓励和满怀的信心,佝偻着腰回到石牛镇的书房,继续“嗖哆嗖唻……”地哼唱,投入到废寝忘食的创作之中……

      2021-09-28

    【审核人:凌木千雪】

        标题:康老师——小镇人氏”(1)

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