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读书读到骨子里

  • 作者:彩虹
  • 来源: 手机原创
  • 发表于2021-10-19 00:16:47
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  • □ 故乡的小河何其秀
     
    形形色色文字敬献与故乡的小河
    “故乡的小河”何其多
    小河或是小溪、小水沟
    不过皆是儿时乐园,勿须多说
    让顽劣卷起千堆雪
    更让人心往神驰者,小河联接着大江大河
    来往帆橹捎来远方的传说
    真个车载船装何其多、何其多
    远远近近的汽笛在述说
    述说着他乡的精采离奇
    梦幻中孤帆远影直达天河的浩波
    亦有东吴万里船往来穿梭
    呀,由小河始发天涯海角任由我
    我把小河的乡愁
    带往四海五湖任一角落
     
     
    □ 山娃子宜见世面
     
    难以承受之重之巨
    时或一个环境场地
    一个场合台面子
    只横扫一眼
    偷瞥一眼,紧张兮兮
    如遭电闪雷击
    重压之巨刻显功力
    从山野走向城市“大院子”
    村小学与城小学的课本
    差不多的是,封面色泽、厚度与样式
    相异的乃是——
    那横扫一眼、偷瞥一眼
    瞬间所承受的压力
    或许排山倒海
    千山万壑扣压向你
     
    城乡一体提素质
    同时起跑决高低!
     
     
    □ 形象化释义
     
    词语需得着词海释义
    尤需形象化演示演绎
    诚如那些年经典说辞——
    更大的教室在广阔天地
    前些日一场狂风携带暴雨
    一箭数雕说透一连串词语——
    比如树大招风
    狂风大作满地是巨树的残枝
    比如树大根深
    任尔狂风震怒
    亦奈何不了巨树的根基
    比如有一利必有一弊,反之亦是
    形象化阐释不是见子打子一是一
    是接二连三、接三连四
    排枪连发成阵势
    刻骨铭心,好记忆!
     
     
    □ 重阳节前自省
     
    人刚一趋老
    在晚辈后学嘴里
    忽儿缺陷消失满是优势
    尤其重阳节前夕
    什么“姜是老的辣”
    “人老志不衰”
    更有“老当益壮、人老心红”四字句
    一拉一串子,一触一窝子
    连环连锁,不绝如缕
    一老遮百丑呀
    不过,另有陈说犹言在耳——
    莫老昏君,谨记!
     
     
    □ 太阳下所见全是真面目
     
    在子子孙孙面前
    你我曾试图隐匿点啥
    此乃徒劳之事情
    历史学家从千千万到万万千
    自然皆他人子嗣后孙
    没日没夜故纸堆里翻翻捡捡
    你我他祖先的百宝箱或废纸篓
    从头朝天到脚朝天
    周而复始三百六十度大翻旋
    历史明媚的阳光下
    林林总总皆原摆设原物件
    无一暗角阴影!
     
     
    □ 俗话把啥都讲透了
     
    在老家那山山岭岭里
    俗话恰如那肥实泥巴
    一锄下去,尽是上好东西
     
    比如一次长假后
    人们常常分外拖沓疲惫
    唯望这长假绵绵不绝无穷期
    这在老家那话语体系里,便是——
    人习勤奋太难,习懒惰甚易
     
    再如“勤奋的妈妈培养懒孩子”
    当然如斯家庭孩子各有其结局
    对应的说辞是——
    人看幼小,马看蹄爪
     
    如果还存在时空上的差异
    那对应的说辞亦备齐——
    时代不与时代同
    一方水土养出不同的孩子
     
    你如认为这些话不够文气
    即刻有话回复你——
    话丑理端直!
     
     
    □ 读书读到骨子里
     
    自飞机上往下俯视
    顿觉地上的人人马马
    细微到分辨不明晰,可怜兮兮
    朋友赞我一句——
    浓郁的底层意识
     
    夏夜往星空仰视
    顿觉高天不胜寒意
    不若我等农家小院摆谈老故事
    聊不完的三国水浒西游记
    朋友狠戳我的鼻子——
    你这特没道理
     
    私下藏几分得意
    我这乃是读书入骨子——
    唯人人皆康乐一虑
    我方能偷着
    乐在深心里!
    【审核人:雨祺】

        标题:读书读到骨子里

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