首页实用范文办公文秘
文章内容页

幼儿园六一活动方案通用模板

  • 作者:倩仪
  • 来源: 原创
  • 发表于2022-10-29 17:35:21
  • 被阅读0
  •   幼儿园六一活动方案写什么好呢?1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。下面是小编给大家带来的幼儿园六一活动方案通用模板,希望能够帮到你哟!

      

      幼儿园六一活动方案通用模板篇1

      一、活动目标:

      1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的形式进行装饰。

      2、锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力

      二、活动准备:

      纸浆等

      三、活动流程:

      导入——演示——操作——欣赏

      (一)导入

      师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?

      师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。

      师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。

      (二)演示

      1、我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。

      2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。

      3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。

      (三)操作师:

      小朋友你们行动起来吧,用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!

      小朋友进行操作,老师巡回指导。

      (四)欣赏:

      欣赏幼儿作品,讲一讲,你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!

      “彩色纸杯”活动目标

      1、练习使用剪刀、粘贴的动作,发展幼儿的小肌肉动作。

      2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力。

      3、发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力、耐心的养成。

      幼儿园六一活动方案通用模板篇2

      设计意图:

      春暖花开正是远足踏青的好时节,孩子们已经进入了大班的第二学期,也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里,留下最美好、最善良的回忆,且根据孩子们对小动物喜爱的天性,我们特组织了这次远足——参观动物园的活动,希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

      活动目标:

      1、锻炼幼儿的坚强品质,能够克服自身的身体疲倦,坚持参加完整的活动。

      2、能够遵守活动纪律,学会保护自己的基本方法,体验集体活动的乐趣。

      3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

      4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

      活动准备:

      1、事先联系好相关单位。

      2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

      3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

      活动过程:

      1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐专车前往活动目的地——__市动物园。

      2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调参观的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

      3、到达目的地,组织幼儿排好队进行参观活动,在参观活动的过程中,可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料,也可请个别幼儿充当“小导游”,提高幼儿对参观活动的兴趣。

      4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

      5、继续进行参观活动,鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

      6、组织幼儿乘车回院。(上车后一定要清点幼儿人数,确定幼儿全数安全上车)

      7、回园后,请幼儿交流讨论自己的参观感受。

      延伸活动:

      让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

      幼儿园六一活动方案通用模板篇3

      一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

      一、活动目的

      经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。

      二、活动准备

      1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。

      2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

      3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训,由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责6、5月下旬道具、服装到位,由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

      三、文艺汇演流程

      1、介绍来宾

      2、鸣炮宣布活动开始

      3、领导讲话

      4、园长致辞

      5、家长代表讲话

      6、观看幼儿文艺表演

      7、文艺汇演结束

      幼儿园六一活动方案通用模板篇4

      一、活动目标

      经过开展庆祝“六一”系列活动,进取创设更多的机会,让每个孩子都能找到自我的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

      二、活动准备

      1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

      2、以班为单位作好参加活动的准备

      (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

      (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

      (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

      (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

      (5)各班调动家长的进取性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

      3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

      4、你就准备活动奖品和礼品。

      5、某某做好主持工作准备。

      6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

      三、活动时间及场地安排

      5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

      5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

      5月30日:“二幼之星”比赛;

      5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

      四、活动资料与要求

      1、幼儿诗歌表演赛

      (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

      (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

      (3)评奖:

      根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

      2、环保“有用的纸盒”制作比赛

      (1)目的:经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

      (2)资料与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

      (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

      (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。

      4、“二幼之星”比赛

      (1)目的:经过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

      (2)资料与要求:要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛:

      A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

      B、才艺比赛:要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

      C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

      (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

      (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

      (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

      5、游园活动

      (1)活动目的:使幼儿经过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事,并使他们体验到合作与交往的欢乐。

      (2)游戏资料:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

      (3)活动形式:家长可与自我的孩子一同游戏。

      五、扩大影响

      目的:经过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

      时间:5月20日至6月1日。

      媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

      方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

      幼儿园六一活动方案通用模板篇5

      一、指导思想:

      “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

      二、活动目标:

      通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

      三、活动主题及口号:

      主题:庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐

      口号:“我能行,我努力,我真棒!”

      四、活动安排:

      1、活动时间:5月20日8:00园领导验收幼儿园节目;5月26日9:00幼儿园内节目彩排;5月28日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

      2、活动地点:农工商超市门前。

      3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

      4、总策划:张园长、吴园长

      5、安全工作:各班班主任

      6、主持人:教师主持,幼儿主持。

      五、活动流程:

      1、园长及领导代表讲话。

      2、幼儿文艺汇演。

      六、活动准备:

      1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

      2、以班为单位作好参加活动的准备

      (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排);

      (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

      (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

      3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

      4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

      七、活动方案及具体时间安排:

      (一)、庆祝大会

      1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

      2、园长讲话和领导发言

      (二)幼儿文艺汇演。

      本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、 “超级变变变” 、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

      1、文体节目表演

      (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。

      (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

      2、礼仪小品

      (1)目的:通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。

      (2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

      3、超级变变变

      (1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些。

      (2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

      4、教师和家长助兴表演

      (1)目的:教师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

      (2)要求:表演活泼、大方; 根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

      幼儿园六一活动方案通用模板篇6

      活动目标:

      1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

      2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

      活动时间:

      20__年6月1日上午8:oo——11:20

      活动对象:

      幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

      活动地点:

      幼儿园大操场及各班活动室活动主

      活动方案及具体时间安排:

      一、庆祝大会

      各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

      1、入场8:00 8:40之前完成

      主持人开场白 迎 六 一联欢祝词 {播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}

      2、 园长及各方代表发言8:30—8:40

      (1) 园长讲话

      (2) 幼儿代表(男女各一名)发言

      (3)家长代表发言

      3、 升旗奏国歌8:40—9:20

      4、幼儿体操节表演9:00—9:30

      (1)大班器械操表演 (滑稽表演桌别林)

      (2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

      (3)豆豆班模仿操表演 《动物模仿操》

      (4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)

      主持人预祝孩子快乐健康成长

      结束后 (幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:30—9:45

      各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏

      二、幼儿各班亲子户外体育活动9:45—10:40

      (一)各班在指定区域进行户外游戏

      (二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具

      (三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品

      1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

      2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

      三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:20

      1、互动游戏

      幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。

      (奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)

      2、分发幼儿园迎六一的纪念品

      1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。

      2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

      幼儿园六一活动方案通用模板篇7

      活动目标:

      1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。

      2、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力,增强幼儿自信心。

      3、体验节日愉快的气氛,感受成人的关心和爱护,增进相互间的情感。

      4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

      5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

      活动对象:

      小班全体幼儿及部分家长

      活动地点:

      多功能室

      活动时间:

      20__年5月30日上午

      活动过程:

      1、年级组长发言。

      2、健身操《椅子操》

      准备:椅子、音乐

      3、舞蹈《小星星》

      准备:手偶小星星、音乐

      4、歌表演《拔萝卜》

      准备:一个自制大萝卜、人物头饰、音乐

      5、亲子游戏:兜兜水果

      游戏准备:围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线

      游戏玩法与规则:孩子站在线后面,向自己父母的围裙里扔水果,家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时间内接的多的为优胜。

      6、儿歌《亲一亲》

      7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》

      8、歌曲联唱(集体)

      准备:音乐

      9、游戏:金蝉脱壳

      游戏准备:圈8个,分成两组。

      玩法与规则:两队幼儿分别向前进,遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者。

      10、舞蹈《劳动最光荣》

      准备:音乐

      11、歌表演《春风来了》

      准备:音乐

      12、儿歌《小雨点》

      13、游戏:赶小猪

      游戏准备:球拍、皮球、圈

      游戏玩法与规则:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。

      14、舞蹈《大家来运动》

      活动准备:音乐

      

    【审核人:站长】

        标题:幼儿园六一活动方案通用模板

        本文链接:https://www.meiweny.cn/aiqing/shangganwenzhang/43780.html

        赞一下

        发布者资料

        心怡心怡
      • 会员等级:文学童生
      • 发表文章:13791篇
      • 获得积分:1129分
      • 访问Ta的个人空间
        给Ta留言 加为好友

        阅读记录

          关注美文苑