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幼儿园消防疏散演练活动方案

  • 作者:航就
  • 来源: 原创
  • 发表于2022-10-27 21:03:06
  • 被阅读0
  •   消防演练前需准备好方案,保障安全及达到理想效果。因而我们常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。下面是小编收集整理的幼儿园消防疏散演练活动方案,欢迎大家分享。

      幼儿园消防疏散演练活动方案篇1

      为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。

      一、演练时间:

      20__年11月10日上午

      二、演练人数:

      全园师生260人

      三、演练领导小组及应急小组成员:

      1、现场指挥:园长陈立华、副园长韩吉连

      2、班级组织指挥:各班班主任老师

      3、摄影:副园长张月娟

      四、准备工作:

      1、准备警报声

      2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

      五、疏散集中地:

      操场

      六、幼儿逃生路线:

      总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。

      七、演练过程

      1、警报声起

      2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

      (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

      (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

      (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

      3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

      4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

      八、演练前的安全教育

      ㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

      ㈡、安全注意事项:

      1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

      2、下楼时要保持安静。

      3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

      4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

      九、对易发事故的估计和应急措施

      主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

      采取的措施是:

      1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

      2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

      幼儿园消防疏散演练活动方案篇2

      一、活动目的

      为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

      二、活动内容

      1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

      2、消防应急演练

      三、时间、地点、参加人员

      1、时间:20__年4月11日下午2点30分。

      2、地点:幼儿园操场内。

      3、参加人员:全体教职员工、幼儿及消防官兵

      四、演练现场人员分工

      现场总指挥:刘远国(消防负责人)

      现场副总指挥:龙丽芬(后勤副园长)

      现场总协调:刘文中(后勤副主任)

      疏散人员:全体教职工

      救护人员:罗先花

      协助指挥人员:各班老师

      五、演练程序

      1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

      2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

      3、刘文中模拟拨打119报警电话;付燕迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道,并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。

      4、杨玮玮通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、 “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

      疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(江帆负责该楼梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合(孙卢兰负责该楼梯口的安全),大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场集合(刘银香负责该楼梯口的安全)。

      六、注意事项

      1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

      2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

      3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

      4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

      5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向龙丽芬副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

      七、其它任务安排

      刘远国负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、徐忠瑛负责整个演练过程的照片拍摄、付燕负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。

      幼儿园消防疏散演练活动方案篇3

      一、活动目的

      为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容面对火灾等突发事件。

      二、时间、地点、参加人员

      1、时间:20__年12月30日下午3:30。

      2、地点:学校操场内。

      3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

      三、演练道具

      毛巾每人一条,水盆、灭火器。

      四、现场人员分工

      现场总指挥:

      现场副指挥:

      疏散人员:全体教职工及幼儿

      救护人员:

      负责楼梯疏导人员:

      一楼东一楼西

      二楼东二楼西

      三楼东三楼西

      协助指挥人员:各班老师

      五、演练的具体活动过程:

      1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(3:30张霞负责吹哨子),组织活动的教师要告知幼儿“起火了”,白班教师负责取水,晚班教师把毛巾浸湿,早班教师组织幼儿不慌张,要镇静,保持头脑清醒,有序拿湿毛巾,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离。”

      拟定路线:早班教师教师领队,晚班教师教师在后,白班教师负责其他情况。幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下,与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。要求教师领队依次快速、安全有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

      注意:

      1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥领导的指挥。疏散通道必须保

      时刻畅通。

      2、在撤离过程中,教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。

      3、由张霞向上级领导报告失火情况,并拨打报警电话119

      4、为模拟演练的真实性,在撤离过程中,所有幼儿应做到尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。

      5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

      6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

      7、教师安排:各班老师带领本班幼儿撤离,必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

      8、在操场集合后,各班班主任清点本班疏散幼儿人数,并向总指挥报告,确定无人员“受伤”后,总指挥总结消防演练情况。

      9、演练结束,各班有序带回,回活动室后总结活动情况,跟幼儿指出不足,分析评价。通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃生方法,增强自我保护意识,同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,学习面对危险处乱不惊,沉着应对,让消防知识真正渗透进孩子们的生活中。

      保证演练的.安全,不能因演练出现安全事故。各班一定提前对孩子做好安全教育,进行多次班级演练,在班里演练时,注意启发孩子当火灾发生时能做的一些自救方法,例如:打开窗子向外面大声呼救,快速拨打火警电话求救等。

      幼儿园消防疏散演练活动方案篇4

      一、演练目的

      为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

      二、演练时间和地点

      时间:5月18日上午9点

      地点:幼儿园操场

      三、演练所需器材:

      灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等

      四、演练组织机构

      总指挥:刘老师

      副总指挥:周老师杨老师

      组员:小刘老师张老师蒋老师

      五、工作小组:

      1、协助指挥人员:各班老师和保育员

      职责:分别到各自班级活动室,相互协助。

      负责:

      (1)演习前清点幼儿人数;

      (2)带领幼儿撤退:

      (3)到达安全地带后清点幼儿人数。

      2、现场警戒小组:吴老师

      职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

      3、救护小组:保健医生和门卫

      职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

      4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

      职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

      以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

      5、报警小组:值班教师

      负责火警预报,向分管领导电话报警

      6、业余消防队:后勤人员

      职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。

      六、疏散管理

      A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令

      B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

      C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

      注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

      D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

      E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

      F、集合地点:操场

      G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

      七、演习准备阶段

      1、所有幼儿进入自己所在活动室

      2、各班老师清点幼儿人数

      3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

      七、正式演习阶段

      1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

      2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。。

      3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

      4、紧急疏散:

      ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

      ②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

      ③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

      报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

      ●疏散前的注意事项:

      A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

      B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

      ●疏散时的注意事项:

      A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

      B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

      C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

      幼儿园消防疏散演练活动方案篇5

      一、演练目的:

      为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

      二、演练时间:

      20__年12月2日(星期二)

      三、组织领导:

      总 指 挥:

      副总指挥:

      现场指挥:

      成 员:各班班主任

      四、实施安排:

      第一部分:人员疏散安排

      1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队,带领幼儿有次序下楼疏散;有空课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师,指挥幼儿安全撤离。

      2、到达疏散集中地(大草坪周围)后,各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数,向副总指挥汇报班级情况(应到人数、实到人数、伤亡情况);副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。

      3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排:

      前教学楼指挥员(含各楼层巡视):

      后教学东楼指挥员(含各楼层巡视):

      后教学西楼指挥员(含各楼层巡视):

      草坪集中地指挥员(并报警):

      警铃指令: (广播、口哨)

      医疗救助:

      姜中明:关闭电闸

      陈忠达:负责制造着火点

      邵志坤:负责对着火点进行灭火

      4、负责操场集合幼儿:

      5、领班教师及配班教师:负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护。

      6、各楼梯口负责人员:

      前教学楼:一楼楼梯口由陈忠达负责,天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。

      后教学楼:一楼楼梯口由邵志坤负责。

      7、场地布置:小1、小2在大草坪处,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新门卫前的空地上。

      第二部分:演练程序

      1、演练开始:副总指挥姜红霞下达演练指令,通知姜燕放防空警报。

      2、组织疏散:听到警报后,各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点,负责疏散,保证幼儿的安全;姜中明迅速切断电源;各班主任确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,按指定路线下楼。

      3、检查楼层:幼儿队伍撤离后,楼层指挥员检查厕所后迅速撤离,各老师按配班情况回到各班。

      4、汇报情况:各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任老师清点人数,向副总指挥姜红霞汇报,副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报年级人数。

      5、领导讲话:消防演练总指挥进行总结讲话,宣布本次消防疏散演练结束。

      第三部分:注意事项

      1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育,做好幼儿组织工作,务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。

      A、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,疏散时要尽量降低重心,沿护栏或墙移动,弯腰撤离。

      B、教育幼儿疏散时要听从指挥。

      C、必须让幼儿明确一定的顺序:班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序(谁前谁后),分别从前后门离开教室,一、二排往前门走,三、四排往后门走。没有整队的时间,自觉成队,每班分两队从楼梯撤离。

      D、下楼速度的要求,在确保安全的情况下加快速度,绝对不能不顾一切的直冲,引起安全事故。

      2、各班主任老师在疏散时任务:班主任一般在跟随班级队伍,稳定幼儿的情绪,大声地指挥,指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法,行走方法,保证行走安全。

      3、各楼层、楼梯口指挥员任务:明确班级撤离秩序的原则,负责转弯处幼儿下楼的秩序,要控制好速度,如果速度过快引起拥挤,就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼,万一有幼儿滑倒,要及时制止后面幼儿,并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后,要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。

      4、安全撤离路线及顺序安排:中2直接从教室旁楼梯下,中1从前教学楼楼梯下,如发现着火点后要绕道通行。

      5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失;所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

      幼儿园消防疏散演练活动方案篇6

      一演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

      二、演练时间、地点和参加人员:

      1.时间:20__年10月13日

      2.地点:中心幼儿园

      3.参加人员:全体幼儿和教师、保育员

      三、活动准备:

      1.湿毛巾每人一条

      2.传达室准备哨子

      3.保健人员:准备好急救药品

      四、现场人员分工:

      1.总指挥:

      副总指挥:

      2.疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

      3.报警员:保健员

      4.保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:

      (1).由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

      (2).带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

      (3).来到操场上,清点幼儿人数。

      在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

      活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

      幼儿园消防疏散演练活动方案篇7

      为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11。9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:

      一、演习时间、参加人数

      二、演习领导小组及应急小组成员

      三、准备工作

      1、准备警报声。

      2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

      3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线。

      4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

      四、疏散原则

      1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

      2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

      五、逃生路线

      大门口(大二班)

      南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离, 再大一班撤离)

      北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)

      北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)

      六、人员安排

      七、演练过程

      1、警报声起。

      2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

      3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

      4、集中大操场

      5、演习结束

      附:活动前的安全教育

      一、组织纪律教育

      各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

      二、安全注意事项

      1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

      2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

      3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

      4、视情况决定是否停止演练活动。

      

    【审核人:站长】

        标题:幼儿园消防疏散演练活动方案

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