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校园合唱团比赛活动方案

  • 作者:航就
  • 来源: 原创
  • 发表于2022-10-25 21:04:07
  • 被阅读0
  •   大型的活动前建议先制定好方案。为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的校园合唱团比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      校园合唱团比赛活动方案篇1

      一、比赛宗旨:

      为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

      二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人

      三、参赛对象:1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

      四、比赛时间:12月29--31日

      五、比赛地点:体艺中心

      六、演唱曲目:

      检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

      七、活动准备:

      1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

      2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

      3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

      (1)11月9日--12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。

      (4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。

      (5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。

      (6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。

      4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

      八、比赛要求:

      1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

      2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

      3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

      4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

      5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

      九、奖项设置:

      大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

      十、评分原则:

      1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

      2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

      4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

      5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

      6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

      十一、记分方式:

      1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

      2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

      3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

      4、评委:_

      十二、比赛筹备工作安排。

      1、筹备工作:_主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

      2、主持人指导教师:_

      3、《校歌》表演队指导教师:_

      4、算分:_

      5、拍摄及照相:_

      6、后勤工作:_比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

      7、比赛音响准备:_

      十三、注意事项

      1、伴奏音乐于比赛前交_老师处。

      2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

      3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

      校园合唱团比赛活动方案篇2

      为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:

      一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人

      二、参赛对象:1--6年级各班同学

      三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%

      四、比赛内容和规则:

      1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

      2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

      3、伴奏可采用钢琴或录音带!

      4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

      5.比赛设奖项若干名,颁发证书。

      五、合唱比赛评判标准

      1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)

      2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)

      3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)

      4.全员参与(5%)

      5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50% 。

      六、 比赛时间初步定为: 5月19日——5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

      七、 比赛地点: 学校体育馆

      具体安排:

      节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责

      二、五六年级专场由王晶晶老师负责,

      班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

      2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)

      3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

      抽签:年级组长负责(开会后抽签)

      评委:

      校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

      校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾 组长:郑时玲

      二年级:裘建焕、洪章生、邱静君 组长:洪章生

      三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊 组长:徐磊

      五六年级:陈邦银、张蓉、何正明 组长:何正明

      组长负责评分表保管,统计分数。

      奖项设置:一、二、三等奖

      一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名

      二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

      三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

      四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

      五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

      六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

      在此基础上,另设表演奖、和谐奖等若干名

      校园合唱团比赛活动方案篇3

      校园合唱比赛方案

      为了更好地推进素质教育,丰富校园文化生活,展现校园文化风采,进一步培养学生团结合作热爱学校的精神,增强学生的团队意识和集体荣誉感,学校决定在_级举行_中学校歌《_是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下:

      一、比赛时间: 9月月23日(周二)下午第三节课

      二、比赛地点:音乐室

      三、比赛规则:

      1.以班级为单位,全体学生参加,采取合唱的形式;

      2.合唱歌曲:校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱,参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱,适当加入朗诵等形式增加比赛特色。);

      四、比赛形式:

      本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。

      五、评分方式:采取去一个分,去一个最低分,取平均分得办法记分。

      六、评委安排:_

      七、评分原则:

      1.演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。

      2.声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。

      3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

      4.参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。

      5.参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。

      八、评奖办法:

      一等奖1名;二等奖2名。

      校园合唱团比赛活动方案篇4

      (一) 活动背景

      中国共产党的第十七次全国代表大会已取得圆满成功,这次大会引起了世界各国媒体的关注,并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。我们坚信:_大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。

      爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的,这是先贤们创办大学的宗旨,同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园,在广大学生已淡忘爱国民歌的今天,让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出_大以来中国的翻天覆地变化。

      (二) 活动意义

      音乐在激发大学生的爱国热情,提高大学生的社会责任感 方面起到了不可替代的巨大作用,今天我们借此_大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国热爱的同时,献上我们的颂歌,表达我们的爱国热情。同时,通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲,也是对历史的缅怀,让党的旗帜引领我们理想的航道。

      (三) 活动主题:歌颂祖国 爱我中华

      (四) 活动时间:_年x月x日

      (五) 活动日程:下午(1:30——3:30)

      (六) 活动地点:28幢大厅前

      (七) 活动对象:“__”学研会全体会员

      生命科学学院大一大二各班全体学生

      (八) 主办单位:大学生“__”学研会

      生命科学学院文艺部

      (九) 赞助单位

      浙江快达安全工程公司

      (十) 主 持 人:陈冬琴 杨斌

      (十一)活动筹备

      1. 宣传安排

      由宣传理事负责

      1》 制作邀请函

      2》 利用先锋网、足音网宣传本次活动;

      3》 张贴宣传海报4张;

      张贴地点:东院22、24幢寝室楼、中院、东院宣传栏

      4》 横幅一条;

      悬挂地点:东校区

      2.舞台设计

      舞台背景设置

      背景突出此次晚会的主题——“歌颂祖国,爱我中华”。用两块大黑板设计,本次大合唱舞台为露天舞台,充分利用生科院的地理优势,可分为双层舞台,舞台可用红地毯、气球、彩带等布置。此外,可用两块大型的kt板作为活动过程中表演队上台的遮掩幕,并用彩带装饰,写上我们活动的主题。

      舞台周边设置及其他

      舞台前边、两边可用鲜花和气球,后方用气球等装饰。借用社联的五个花环布置。

      灯光及音响

      租用专业音响及灯光,并由专业人员负责,达到效果。

      主持人和礼仪组筹备

      要求形象较好、有一定主持经验的2位主持人。

      礼仪组由女生部负责,选拔6到8位优秀的礼仪小姐,能是大一外的。

      活动执行

      活动流程

      布置及各理事工作人员到位——各班级入场——评委入席——主持人串词——节目表演——表演结果宣读——颁奖——现场观众退场——清场

      活动筹备组

      总负责人:罗 瑞 李建姣 王斌

      策 划:罗 瑞

      1、场地组:

      场地布置组:毛舒文 柯爱飞 戴飘飘

      (主要工作:负责设计、布置舞台及其他场地的布置)

      场地秩序组:卢丹 吴卫星 俞涛 钱军 项顺星

      (主要工作:帮助各班按规定的场地入座,给老师提供帮助;维护场内人员的安全和秩序,处理突发事故。)

      场地卫生组:庄静静 朱小顺

      (主要工作:负责整个活动时间内场地的卫生)

      校园合唱团比赛活动方案篇5

      为隆重庆祝改革开放40周年,激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下:

      一、活动主题

      “青春·奋斗·圆梦”

      二、参加对象

      我校全日制在校大学生

      三、比赛时间

      10月27日下午2:30

      四、比赛地点

      西区操场大舞台

      五、参赛曲目

      合唱比赛曲目包括两首:一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件),也可围绕主题,自行选取基调昂扬向上,歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。

      六、活动安排

      各学院分别组建一支80-100人的合唱队,于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委,并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排,彩排时间另行通知。

      七、奖项设置

      合唱比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖9个。

      八、活动要求

      “青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义,高度重视,切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传,深入动员,精心统筹,认真组队,明确专人负责,广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲,加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。

      校园合唱团比赛活动方案篇6

      为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:

      一、主题

      我爱我的祖国(初拟)

      二、具体时间安排

      1、学歌:10月8日—10月14日

      2、初审:10月20日下午

      3、再审:10月27日下午

      4、抽签:11月1日

      5、彩排:11月1日

      6、比赛:11月2日

      三、地点

      学校报告厅

      四、参赛要求

      每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲

      五:演唱曲目:

      六年级(1)班:歌唱祖国

      六年级(2)班:红旗飘飘

      六年级(3)班:让我们荡起双桨

      七年级(1)班:同一首歌

      七年级(2)班:青春舞曲

      七年级(3)班:我们走在大路上

      八年级(1)班:大海啊,故乡

      八年级(2)班:歌声与微笑

      八年级(3)班:团结就是力量

      六、评分标准:

      1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

      2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。

      3、评比规则:

      (1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)

      (2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)

      (3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)

      (4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)

      (5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)

      七.奖项设置:

      1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名

      2.最佳形象奖一名

      3.最佳指挥若干名

      4.道德风尚奖若干名

      八、评委组:行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华

      九、工作组:现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲

      十、要求:

      1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。

      2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。

      3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

      4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)

      公明中英文学校

      20_-10-8

      校园合唱团比赛活动方案篇7

      一、活动名称:唱文明歌,做最美六中人

      二、活动对象:七、八年级全体学生

      三、活动形式:以班级为单位合唱(齐唱或分声部唱等)

      四、活动时间:20X年12月中旬

      五、活动地点:大多媒体教室

      六、活动要求:

      1.以班级为单位报名。

      2.参赛曲目

      主题必须积极向上(见附录推荐歌曲)。

      3.各班须设指挥一名,并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏,请各合唱队务必于12月5日准时上交。

      4.各班着装统一整齐,精神饱满,声音洪亮,气势高昂。

      5、演唱形式新颖独特,舞台效果好,在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

      七、奖项设置及评奖办法

      (一)奖项设置:

      团体奖:各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;

      个人奖:最佳指挥4名;最佳领唱4名。

      (二)评奖办法:

      1、团体奖:

      (1)歌曲内容:参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。(1分)

      (2)演唱效果:演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)

      (3)艺术表现:歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)

      (4)服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。人数符合参赛要求,队形编排整齐,音乐表现力与感染力强。(2分)

      (5)班主任重视:班主任全程参予,班级在观看演出的过程中纪律好,参加人数达班级人数的100%。(2分)

      2、个人奖:

      (1)最佳指挥:

      ①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

      ②能够调动学生的情绪,舞台感染力强(2分)

      ③节拍吻合曲目的节奏(5分)

      (2)最佳领唱:

      ①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

      ②声音优美动听(4分)

      ③演唱技巧,舞台感染力(3分)

      八、活动组委会成员:

      九、工作组:

      备注:

      1.比赛顺序将由抽签产生。

      2.比赛将从各班队形,曲目的选择,合唱效果,综合舞台效果等方面进行评审。

      

    【审核人:站长】

        标题:校园合唱团比赛活动方案

        本文链接:https://www.meiweny.cn/aiqing/shangganwenzhang/42629.html

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