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交通安全日学校安全教育活动方案

  • 作者:家敏
  • 来源: 原创
  • 发表于2022-10-25 21:03:37
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  •   每年的12月2号是交通安全日,它是一个为了警示人们交通安全而设置的纪念日。以下是小编收集整理的有关交通安全日学校安全教育活动方案,欢迎大家前来阅读。

      

      交通安全日学校安全教育活动方案篇1

      今年的12月2日(周日)为第__个“全国交通安全日”。为促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设,不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识,全面建成小康社会,创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境,巩固“平安校园”成果,努力打造学生成长的乐园,结合我校实际,特制订本活动方案。

      一、活动主题:

      遵守交通信号,安全文明出行。

      二、活动时间:

      20__年11月30日至12月7日。

      三、活动内容:

      1、出一份交通安全手抄报

      负责:美术组、五、六年级。五、六年级利用美术课和双休日进行创作,12月10日(周一)前完成,各班择优挑选5份交校安保处。

      2、发一封《告家长书》

      内容:有序接送、文明出行等。

      负责:安保处。11月30日(周五),发放《告家长书》。

      3、检查学生文明坐车

      负责:少先队大队部、值周组。从12月3日开始检查。

      4、观看交通安全录像

      时间:12月5日。

      负责:王金金、各年级部。

      5、举办一次主题班会。

      时间:12月7日。

      负责:各班班主任

      活动结束后,12月10日周一升旗仪式进行专项检查总结,对在此次活动中表现突出的班级及个人进行表彰奖励。

      交通安全日学校安全教育活动方案篇2

      一、活动背景

      交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。

      二、指导思想

      (一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

      (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

      (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

      三、班会活动准备

      问卷调查

      (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?

      (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?

      (3)你知道的交通标志符号有哪些?

      四、活动过程

      1、首先播放一些违章的视频节目。

      2、让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。

      生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:

      (1)、闯红灯;

      (2)、并行骑车聊天;

      (3)、骑车带人;

      (4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。

      生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”

      3、介绍学生应该注意的一些安全常识:

      每位同学必须牢记如下行走安全常识:

      指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

      人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

      行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

      4、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

      五、老师总结发言

      通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。

      交通安全日学校安全教育活动方案篇3

      为进一步加强道路交通安全管理,改善道路交通安全状况,预防和减少道路交通安全事故,保障人民群众生命财产安全,提高师生文明交通安全意识,提升城市形象,推动文明城市创建活动深入开展,根据《__市道路交通综合整治工作实施》精神,结合我学校实际,制订了《道路交通安全综合整治工作》,具体方案如下:

      一、指导思想坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则,督促学校广泛开展交通安全和交通法规宣传,提高广大师生的交通安全意识,彻底整改消除校内道路交通安全隐患,大力加强校内基础工作,改善校园道路行车条件,创造安全畅通的道路交通环境。

      二、工作目标通过学校道路交通安全专项整治,使学校道路交通安全事故明显下降(零事故),学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理,学校道路交通秩序和行车条件明显改善,学校交通安全宣传工作显著加强,广大师生交通安全意识普遍增强。

      三、组织领导(略)

      四、职责范围学校道路交通安全整治工作主要范围为:校门口及周边道路、校道、校园内停车场。

      五、专项整治工作的步骤和措施学校交通安全整治工作为期2个月,即从20_年11月10日至20_年1月10日。采取自查与依法整治相结合的工作方法,按照组织部署、治理整改、督查验收3个步骤进行。

      (一)组织部署阶段(20_年11月10日至11月15日)深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题,认真制定专项整治工作实施方案,部署学校及周边道路安全专项整治工作。

      (二)治理整改阶段(20_年11月16日至12月16日)。开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式,向广大师生开展交通安全宣传教育活动。同时进行自查自改,消除学校校园及周边交通安全隐患,治理校园及周边地区事故多发点段和安全隐患点段,并协助有关部门做好“交通安全学校”建设工作。

      (三)督查验收阶段(20_年12月16日至20_年1月16日)。领导小组对专项整治工作情况进行检查,对成绩突出给予通报表扬,对工作不力、安全问题突出的给予通报批评。

      六、专项治理的要求

      (一)提高认识,加强领导。从讲政治、促发展、保稳定的高度,充分开展学校交通安全专项整治工作的重要性、必要性,把这次专项治理作为需要迫切解决的突出问题纳入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到实处。

      (二)部门联动,形成合力。学校要主动与当地公安、建设、交通、安全行政监督管理等部门加强联系,消除学校存在的各种道路交通安全隐患,确保广大师生交通安全。

      (三)加强宣传教育,建立长效机制,巩固整治成果。在专项整治工作中,学校要把学生交通安全教育纳入日常工作,当作一项重要工作来抓,通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、表彰等方式,组织推动这项工作的开展。

      (四)学校门口要实行交通管制。周一至周五期间(寒暑假除外)外来车辆未经门卫许可不得进入教学区,学校保卫人员或门岗要对外来人员进行登记;机动车辆不得进入校园;师生道路和停车场要有明显标志,车辆不得乱停乱放。

      (五)定期对全校师生进行交通安全教育。

      交通安全日学校安全教育活动方案篇4

      活动主题:交通安全,你我同行。

      活动时间:__年_月_-_月_

      活动目的:通过“交通安全月”活动,进一步强化幼儿园交通安全教育工作,以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容,帮助广大幼儿树立交通安全意识、掌握基本的交通安全知识、提高自我保护和自救能力,努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理能力,动员全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作,形成人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面,确保幼儿园的教育教学工作健康有序地开展。

      活动安排及具体措施:

      1.为实现教育目标,我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组,加强对教育活动的领导和指导。刘园长对教师进行“交通安全周”活动总动员,刘书记作为活动月总负责人,提高教师对交通安全教育工作的认识,认真落实“交通安全周”活动方案。

      2.各班结合实际情况,设计有关交通安全的教育教学活动,通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、游戏、故事、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。

      3.利用晨间讲话对幼儿进行交通安全教育

      (1)①请在人行道内行走,没有人行道的,请靠右边行走。

      ②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。

      ③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

      ④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

      (2)学生乘车时必须遵守下列规定:

      ①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

      ②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

      4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏,并利用家长接送孩子的时间,向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

      5.交通安全知识竞赛,组织大班幼儿参加交通安全知识竞赛,赛点设置在一楼活动室。

      成果展示:

      小班组:至少一首交通安全知识童谣或歌曲

      中班组:实际演练,模拟交通场景(十字路口、人行横道、红绿灯等)

      大班组:知识竞赛(后附知识题),认识标志,学会知识。

      1、交通标示快快答:

      出示各类常见交通标示,幼儿以抢答的方式作答。

      2、交通安全我知道:

      ①过马路时我们应该A直接穿越B走斑马线

      ②过马路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行

      ③坐在摩托车后面A应该戴安全帽B不要戴安全帽

      ④12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能

      ⑤上学、放学路上应该怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球

      ⑥妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道

      ⑦假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去。

      ⑧绿灯还剩2秒时你应该怎么做A等下一个绿灯再过马路。B赶紧冲过马路。

      ⑨乘坐公共汽车时应该A先挤上车再让别人下车B先等别人下车再上车。

      ⑩有车祸发生时坐在前排的乘客应该A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹

      3、交通模拟:

      室外设置斑马线等交通标示,教师出示相应的交通信号标示,请幼儿准确的做出相应的反应。

      交通安全日学校安全教育活动方案篇5

      一、活动主题

      细节关乎生命、安全文明出行

      二、时间安排

      12月2日至12月10日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。

      三、工作目标

      以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。

      四、活动内容

      1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)

      2、“文明交通,安全出行”活动。目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位:各班级)

      3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位:校自律会)

      4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。

      

    【审核人:站长】

        标题:交通安全日学校安全教育活动方案

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