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幼儿园消防安全主题活动方案(7篇)

  • 作者:倩仪
  • 来源: 原创
  • 发表于2022-10-25 17:34:02
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  •   幼儿园做好消防安全工作十分重要。虽然我们的生活离不开火。但是如果使用不当,或者是管理不好火,就很容易发生火灾。下面是小编给大家带来的幼儿园消防安全主题活动方案,希望能够帮到你哟!

      

      幼儿园消防安全主题活动方案篇1

      教学目标:

      1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

      2、初步形成自我保护能力。

      3、培养幼儿敏锐的观察能力。

      4、探索、发现生活中的'多样性及特征。

      5、加强幼儿的安全意识。

      教学过程:

      一、认识火警电话119

      饭后散步活动时,波波透过院墙看见焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”我没有直接理会,而是弯下腰来问他:“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿,有的幼儿呈现紧张表情,有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为保护幼儿这意识,并在随机中对幼儿进行安全教育,我立刻蹲下来和幼儿聊了起来:“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样:有120,有110,就是没有119。

      这说明:

      (1)平常的安全的教育还是有效的。

      (2)实际联系不够,需要在随机教育中加以强化,做到不但有意识,还能助帮幼儿形成自护能力,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。我立刻在地上用石头写了大大的119,并告诉幼儿:这是火警电话119。你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告诉大人请他们帮忙。

      二、初步感知火的危害和益处

      我便带幼儿去观察火源,让幼儿略知火有好处,也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟,幼儿的反应还是以为真的着火了,需要请消防叔叔,打119电话。我进一步引导幼儿观察:“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌,我相信他们已经明白这种火的意义。

      三、进一步感知玩火所带来的危害

      正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉,我趁势带他们来到此处观察,“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。

      回来的路上,还讲了一发生在大哥哥身上的事,由于玩火,点着了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭,孩子们听得津津有味,我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子,使他们明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自护。

      幼儿园消防安全主题活动方案篇2

      活动目标:

      1、学习火灾中正确的自我保护方法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点)

      2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。(活动难点)

      3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。

      活动准备:

      1、知识准备:活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。

      2、物质准备:视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。

      活动过程:

      1、通过讲述“亮亮家火灾”事件,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。

      (1)播放亮亮家失火的视频。提问:亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?

      (2)播放消防员叔叔救火视频。提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?

      (3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严重后果。

      2、讨论交流引发火灾的多种原因,引导幼儿了解如何避免发生火灾。

      (1)提问:为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?

      (2)演示课件,引导幼儿看标志,说出生活中不能做的事。

      3、通过多种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法。

      (1)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。

      ①、幼儿相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法。

      ②、教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。

      ③、通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志。

      ④、幼儿观看视频“火灾自救法”,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。

      (2)通过实地演练,巩固幼儿逃生撤离的已有经验。

      ①、用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。

      ②、引导幼儿运用多种方法迅速撤离。

      (3)创设情境,引导幼儿了解无法撤离时,如何正确躲避。

      ①、提问:当火势很大无法撤离时,应该怎么办?可以用哪些方法躲避?

      ②、演示课件,引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。

      4、讲述故事,引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静,积极动脑想办法。

      (1)教师讲述“婷婷火场自救”小故事。

      (2)提问:面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?

      (3)运用儿歌,全面总结火灾中的自救方法。

      5、观看公益片“我们快乐成长”,体验人与人之间的关爱。

      (1)请幼儿观看公益片,谈一谈:如果你是受灾的小朋友,你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。

      (2)引导幼儿张贴安全宣传画,让更多的人知道在火灾中自救和自我保护的方法。

      幼儿园消防安全主题活动方案篇3

      活动目标

      1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

      2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力

      重点难点

      重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

      难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

      活动准备

      消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

      活动过程

      一、出示消防标记,介绍11.9是消防日 。

      1、认识火警电话119

      创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)

      (1)讨论 “你怎么知道着火了?”

      (2)着火了我们该怎么办呢?

      重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。

      二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

      1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

      2、不玩插座、插头和电线。

      3、不能随便燃放烟花爆竹。

      4、提醒爸爸不乱扔烟头。

      5、认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

      三、学习火灾逃生

      1、观看视频。

      2、讨论逃生的初步方法方法 。

      首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

      3、幼儿练习逃生的方法。

      四、播放消防知识儿歌结束。

      幼儿园消防安全主题活动方案篇4

      活动目标:

      1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

      2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

      3、复习火灾发生后如何逃生的方法。

      4、加强幼儿的安全意识。

      5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

      活动准备:

      1、蜡烛,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

      2、有关灭火的图像。

      活动过程:

      1、游戏:灭蜡烛

      教师出示蜡烛,点燃蜡烛。并提问幼儿:“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”

      (引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下。

      教师:现在打灰机点起来了,小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?

      幼儿:可以把打火机关掉。

      教师:如果打火机的开关坏了呢?

      幼儿:可以用水来灭。

      教师小结:小朋友们都很聪明,都为老师想出了可行的办法,我们可以把打火机关了,也可以用水来灭。

      2、讨论

      教师:“出现了火情,该怎么办?”“现在是秋季,天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”

      引导幼儿说出各种灭火的办法。

      幼儿:如果出现火情,我们先报警。

      幼儿:可以用沙子。

      幼儿:可以用水。

      幼儿:可以用湿布。

      幼儿:可以用灭火器。

      小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现火情的时候,我们一定要先拨打119电 话。

      3、请幼儿观看图片。

      “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

      看完图片,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

      小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电 话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

      4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。

      5、怎样避免火灾?

      “一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?” 幼儿讨论回答。

      幼儿园消防安全主题活动方案篇5

      活动目标

      1、培养幼儿初步的`自我保护意识

      2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

      活动准备

      图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

      活动过程

      一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?

      教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖

      二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。

      师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!

      三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

      1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

      师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。

      2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?

      让幼儿自己思考并说出自救办法。

      师小结:

      ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

      ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

      ③不能随便燃放烟花爆竹。

      ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,要从安全出口离开……

      四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

      五、游戏:"安全防火自救"游戏。

      通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

      幼儿园消防安全主题活动方案篇6

      一、组织领导

      组长:__X

      组员:__X、__X

      二、活动主题:

      “人人参与消防、共享平安生活”

      三、活动内容:

      1、营造宣传气氛

      “出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

      2、开展消防演练活动

      由幼儿园安全小组成员“开展消防安全检查”、“开展全园师生参加的消防逃生自救演习”。

      四、活动要求:

      1、明确职责

      为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

      2、查改到位

      在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

      3、宣传到位

      发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

      五、活动安排表:

      1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。

      2、安全检查——灭火器安全期日检查。

      3、20__—11—9开展全园“119消防日”消防演习活动。

      4、消防宣传——周一全园晨会。

      幼儿园消防安全主题活动方案篇7

      为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展20__年“11.9”消防日活动,现制定如下方案:

      一、活动主题

      远离火患,幸福平安

      二、活动内容:

      1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

      2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。

      三、活动要求

      1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

      2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

      3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

      

    【审核人:站长】

        标题:幼儿园消防安全主题活动方案(7篇)

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