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2023六一儿童节活动教案最新精选5篇

  • 作者:艺洁
  • 来源: 原创
  • 发表于2022-10-19 17:17:58
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      六一儿童节活动教案1

      活动目标:

      1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

      2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。

      3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

      4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

      5.感受到节日的快乐。

      6.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

      活动安排:

      1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

      2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

      3.幼儿讲故事比赛。

      4.亲子游戏《夹球跑》。

      游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

      发放节日礼物结束。

      六一儿童节活动教案2

      活动目标:

      1.知道六月一日是小朋友的节日。

      2.能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

      3.体验节日的快乐。

      4.让幼儿知道节日的时间。

      5.愿意参加活动,感受节日的快乐。

      活动准备:

      1.准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

      2.操作材料,教学挂图。

      活动重点:

      知道六月一日是小朋友的节日。

      活动难点:

      能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

      审美元素:

      “六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

      活动过程:

      1.通过谈话,知道“六一”是小朋友的节日,激发幼儿过节的愿望。

      师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?

      2.引导幼儿讨论:你想如何过“六一”儿童节。

      引导幼儿看操作材料、教学挂图。

      师:小朋友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你想用些什么材料装饰我们的活动室?

      3.幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。

      (1)教师介绍为幼儿准备的材料。

      (2)幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。

      4.教师和幼儿共同布置节日的环境,欣赏自己的作品。

      5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

      (1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

      (2)教师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐!

      六一儿童节活动教案3

      活动目标:

      1.初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家。

      2.能咬字清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

      3.感受国际儿童节的气氛,喜爱与同伴一起分享节日的快乐。

      4.感受节日的欢乐气氛。

      5.激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

      活动准备:

      图片人偶、图画、ppt

      活动重难点:

      1.重点:初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家。

      2.难点:能清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

      活动过程:

      一、谈话导入:

      今天有一位跟你们差不多大的小朋友,他的名字叫做小华。他想带小朋友们一起去玩,你们想不想去?

      二、感知儿歌情景,理解儿歌内容。

      1.分段感知儿歌情景并理解。

      第一段:

      小华带大家来的第一个地方有什么?

      出示图片:彩虹(一道彩虹天上挂)

      提问:它像什么?桥(好像桥上两边架)

      小华从桥上走过去,走过去干嘛呀?

      咦,谁出现了?——有美国的小朋友、有日本的小朋友、还有我们班好多小朋友们。

      原来他是为了迎接各国的好娃娃。

      第二段:

      我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧!

      你好呀,美国的小尼娜,

      你好呀,日本的小樱花,

      我是中国的小华,

      欢迎你们来到咱国家。

      第三段:

      你知道他们来咱国家干什么吗?因为有一个属于不同国家每一个小朋友的节日,小华邀请他们一起来庆祝这节日。小朋友知道是什么节日吗?——六一国际儿童节。

      小华说:庆祝六一儿童节,手拉着手笑哈哈,我们都是好朋友呀,全世界儿童是一家。

      小朋友们,你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗?

      我们一起来学习这首儿歌吧!儿歌的名字是《全世界儿童是一家》。

      2.倾听并朗诵

      先听老师为大家朗诵一遍,然后全班小朋友一起朗读一遍。

      小朋友们读的不错,但是我们要把樱花读清楚哦。

      三、分角色表演儿歌,感受儿童节的氛围。

      你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

      待会我们来玩我是小小表演家的游戏,当老师念一句儿歌内容,你们在座位上通过你们的想象来表演出来。

      准备好了吗?全体起立,表演开始啦

      全世界儿童是一家......

      六一儿童节活动教案4

      一、活动目标:

      1.教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的形式进行装饰2.锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力

      二、活动准备:

      纸浆等

      三、活动流程:

      导入--演示--操作--欣赏

      (一)导入

      师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?

      师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。

      师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。

      (二)演示

      1.我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。

      2.我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。

      3.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。

      (三)操作师:小朋友你们行动起来吧,用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!

      小朋友进行操作,老师巡回指导。

      (四)欣赏:欣赏幼儿作品,讲一讲,你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!

      “彩色纸杯”活动目标

      1、练习使用剪刀、粘贴的动作,发展幼儿的小肌肉动作。

      2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力。

      3、发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力、耐心的养成。

      六一儿童节活动教案5

      活动目标:

      在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。

      了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

      活动准备:做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人

      活动地点:“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。

      活动时间:09年6月1日上午8:40——10:30分

      参与人员:中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长

      活动过程:

      8:40——9:20“我是小小小木匠”。教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。

      9:20——9:30“我最棒”才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。

      9:30——10:00观看大班时装秀。

      活动结束:

      1、孩子们与家长道别。

      2、教师带领孩子们进入教室。

      3、唱“六一”的歌曲,发放礼品。

      

      2022六一儿童节活动教案最新精选5篇

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