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课代表竞选学生讲话稿10篇

  • 作者:楚雯
  • 来源: 原创
  • 发表于2022-10-01 13:45:40
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  •   科代表,又称课代表,指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。那要怎么写好课代表竞选学生讲话稿呢?下面是小编为大家整理的关于课代表竞选学生讲话稿,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

      

      课代表竞选学生讲话稿篇1

      尊敬的老师、亲爱的同学们:

      大家下午好!

      伴随着新学期的开始,我们班又将展开竞选班干的活动了,本着锻炼自己,为老师分忧和为同学们服务的出发点,我决定竞选语文课代表。

      自从一进入小学,我就迷上了语文,语文课中的一个个故事是那么生动有趣,引人入胜,我们中华的汉字是那么古老神奇,我们汉语的词汇是那么丰富多彩。徜徉在汉语文学的世界里,我常常为我们中华民族古老的文明和灿烂的文化感到骄傲和自豪。

      在过去五年的学习中,我认真听讲,积极发言,按时完成作业,团结同学,关心班级,助人为乐。在老师和父母的精心培养和耐心教导下,一天天成长的我也渐渐懂得了诚实、守信。步入小学生涯的最后一个学年,我将以更加饱满的精神加倍努力的学习,争取取得更好的成绩,向老师、向父母、也向自己交出一份满意的答卷,同学们,让我们一起加油、努力吧!

      人们常常说“行胜于言”。在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们宝贵的一票吧!充满热情和自信的我热切期望着和乐意为班级作贡献的同学们一道,发挥自己的长处和优点,为班集体的进步尽一份自己的力量。

      我的演讲完了。谢谢大家。

      课代表竞选学生讲话稿篇2

      尊敬的老师,亲爱的同学们:

      大家好!俗话说得:好不想当将军的士兵不是好士兵。今天,我很荣幸能站在这里竞选。我想竞选上语文课代表。也许你会问我:“为什么选这个职位?”那我就会自信地告诉你:“因为我喜欢语文,所以我想让大家和我一起喜欢上这门总是能令人会心一笑的学科——语文!”

      我觉得我在语文方面比较有天赋。因为,我每次在测验时,基本上都能考进班上的前五名;我嗓门大,阅读能力好,所以被老师选为早读带读员:我写的作文也不错,经常是a ,还有时被老师当作范文来读呢……而且,我也当过纪律委员,对管理同学有一定的经验。

      如果,我能当上这个职位,那我定会竭尽所能,一心一意的为同学们,为这个班集体服务。同学们如果有问题问我,那我一定会努力的去帮她(他)解答,如果老师有作业让我发,让我收,那我绝对不推辞,按时完成。如果我不能当上这个职位,那就说明我我有做得不足的地方,不过我也不会灰心,依旧会努力为同学们服务,毫无怨言,争取下次再当上。

      学习如逆水行舟,不进则退。我会一直用这句话当做我的警句,努力学习,不骄傲,让大家看到我的表现!请大家投出你那宝贵的一票给我吧!

      谢谢大家!

      课代表竞选学生讲话稿篇3

      亲爱的老师和同学们:

      我叫郑雅馨,我是一个喜欢运动和音乐的学生,我的性格很活泼开朗。

      今天我竞选的是美术课代表的任务并不是管理同学,而是牺牲自己玩的,为班级做贡献!

      我不只有优点,我还有很多缺点,喜欢上课溜号,但如果我当上了美术课代表,我一定会努力改掉所有的坏习惯!如果大家有什么不足,可以尽管提出来。我都会尊重大家的意见。

      我还可以做许多事情,第一,我的画画技术很好,只要告诉我画什么,我肯定能画下来一些大家喜欢的'图画!第二,我从来没当上过课代表。如果我能当上一个美术课代表,我一定会为美术课做出很大的贡献!即使要腾出一点我画画和做手工的时间,我也会愿意!第三,我还可以帮美术老师去办公室来回取东西(只要我知道是哪个办公室和哪张办公桌就行)。我还愿意留下来帮老师检查,哪一组不干净和帮老师打扫卫生(不记名也留下)。

      同学们,希望大家都能投一票。我需要大家的鼓励,如果我当上了美术课代表,我会每节课都很认真听讲,教同学们画动漫人物的表情啊,画画动漫形象之类的。

      谢谢大家的支持,再见!

      课代表竞选学生讲话稿篇4

      各位老师同学:

      我叫郑亚新。我是一个喜欢运动和音乐的学生。我的性格很活泼开朗。

      今天要竞选美术课代表。任务不是管理同学,而是牺牲自己的发挥,为班级做贡献!

      我不仅有优点,也有很多缺点。我喜欢逃课,但是如果我成为美术课代表,我一定会努力改掉所有的坏习惯!有什么缺点可以直接问。我会尊重大家的意见。

      我可以做很多事情。

      首先,我的绘画技巧很好。只要告诉我画什么,我一定会画一些大家都喜欢的画!

      第二,我从来不写这个课代表。如果我能成为一名美术课代表,我一定会为美术课做出巨大的贡献!就算我想抽出一点时间画画做手工,我也愿意!

      第三,我还可以帮美术老师从办公室来回拿东西。我也愿意留下来帮老师检查哪个组脏,帮老师打扫。

      同学们,希望大家投票。我需要大家的鼓励。如果我成为美术课代表,我会认真听课,教同学画卡通人物的表情,画卡通形象等等。

      谢谢大家的支持。再见

      课代表竞选学生讲话稿篇5

      敬爱的老师,亲爱的同学们:

      大家好!

      流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始新学期的学习与生活,班上也开始了新一轮的竞选。

      我现在站在这个台上,非常紧张,让大家见笑了。我是来自五年级三班的杨壮,我竞选的是数学课代表。

      竞选这个岗位,我有很多优势,首先我很聪明,脑子转得快,思维非常活跃。其次,我的数学成绩在班上可是数一数二的。

      众所周知,我们班有几个同学数学成绩很不好,如果我被选上了数学课代表,我也不会骄傲,相反,我会收他们几个做我的徒弟,我会努力帮助他们,传授他们一些方法,让他们的数学成绩和我一样好。我也会帮助老师做一些力所能及的事,如收发作业。

      如果我当选了,我一定全心全意来做好这份工作。如果落选了,我也不会气馁,我会更加努力,让同学们更加了解我,喜欢上我。各位老师、同学请相信我、支持我,把你们手中那宝贵的一票投给我吧!

      谢谢大家!

      课代表竞选学生讲话稿篇6

      敬爱的老师、亲爱的同学们:

      大家好!这次竞选班干部,我要竞选的是五三班的语文课代表。

      语文课代表这个职务我应该是可以胜任的:首先我的语文成绩一直都不错,其次我做事很认真,一般什么事都不会出错。我还喜欢帮助同学,“路见不平拔刀相助”。

      如果我光荣地被选上了,我就会更加认真,改进我的缺点,发扬我的优点,我会积极地帮助那些成绩不好的同学们提高成绩,也会成为老师的得力小助手。我会按时让同学们交作业,改进班风,让每一个同学都跟上班级的队伍!

      如果我不慎落选了,也没有关系。因为这就说明我有些地方做得还不够好。如果我落选了,我还会积极学习,天天向上。同样,即使我无法光荣地担任起这个职业,那我就会推荐一位比我更有能力的同学。我也还会义不容辞地帮助同学们。

      当然,如果我被选上了,就更不会因为我是课代表而目中无人,抬高自己,藐视同学。我向来不是那样作风的人。即使我当选了,我也不会骄傲,我还会虚心地学习。

      同学们,请投我一票吧!

      谢谢大家!

      课代表竞选学生讲话稿篇7

      尊敬的老师,亲爱的同学们:

      你们好!

      我是五(3)班的岳敬然,今天我要竞选语文科代表一职。

      首先我对语文科很感兴趣,而且对同学也很真诚。我想实实在在为班里办点事情,同时也可以锻炼一下自己的能力。其次我也很会有责任心,还有我的语文成绩很优秀。当上了语文科代表后我会帮助成绩差的同学,让他们成绩提高上来。还有我的爱好是看书和画画,我看过《三国演义》,《水浒转》和一些国内外名著。

      假如我当上了语文科代表,我打算先做以下几件事:

      1、在班里建立一个图书角,把同学们都喜欢的书带到学校放到图书角,让大家在书的海洋里尽情的遨游。

      2、在班里设一个“语文科代表意见箱”,同学们可以把我工作上的问题投到意见箱里,我会及时改正我的问题。

      3、开展一个”手拉手“献爱心活动帮助贫困的同学。

      假如我是一粒种子,我会长成参天大树;假如我是雏鹰,我会展开翅膀去搏击长空;假如我是一条小溪,我会发展成奔流的大河。

      如果我失败了,我会努力的提高自己的学习水平,在下次竞选语文科代表的时候,我会坚定的站在讲台上。我坚信:是金子总会发光的!我的演讲完毕,希望同学们给我投上宝贵的一票!

      谢谢大家!

      课代表竞选学生讲话稿篇8

      亲爱的老师,同学们:

      大家好!

      今天,我很荣幸能参加这次隆重的竞选,我要感谢大家给了我这次宝贵的机会。我竞选的职位是体育课代表。

      拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我想说:“现在当不了元帅,但是我可以通过自己努力,当好体育代表。

      我在体育方面样样精通。比如打乒乓,我会旋转会扣杀,也会发快球,低球,再如篮球,我会投三分球,三步上蓝这些对我来说是小菜一碟,足球我可以直射球门,百分百可以为我们争光。

      俗话说的好:“火车跑得快,全靠车头带。”我要是成为体育课代表,一定会带领大家认真做操,我也会帮助体育老师,成为老师的“小助手”,中午吃饭时,我会管理大家认真排队。我还会管理纪律,让大家没有一点儿声音。

      要知道,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想:如果让我当选的话,我一定会言必须,行必果的。

      是金子就要发光,敢说敢做不是各位老师各位同学的期待吗?请老师,同学支持我,投上你那珍贵的一票吧!我一定会努力当好体育课代表的!

      谢谢大家!

      课代表竞选学生讲话稿篇9

      同学们:

      大家好,我叫__,我是个男孩儿,我今年十二岁了。我有一头乌黑的头发,明亮的眼睛下面有一个高高的鼻子,鼻子下面呢,有一双能说会道的嘴巴。我的优点犹如树上的树叶,数也数不清,不过,缺点还是有的,毕竟没有十全十美的人嘛。我这次想竞选英语课代表,我曾获得过奖项,也参加过比赛。虽然拿不到名次,但是重在参与嘛。

      我认为自己非常适合当英语课代表,首先我热爱英语这一门学科,之后,我的成绩也挺好,从未试过有九十分以下。如果竞选上,我当了英语课代表,我一定会尽力尽责,带好头,不会给班级丢脸,学习上会比平常更加勤勤恳恳。以前的经验使我知道了如何管理早读和如何管理同学们的作业,以前当过英语课代表,所以我积储的经验也挺多,主要是早读课管理的问题。希望老师和同学们给我这个机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。现成绩已经名列前茅,但不会骄傲,会一直保持下去,俗话说的好:”虚心使人进步,骄傲使人退步。”我一定会努力,更上一层楼。

      假如我竞选上了英语课代表,我一-定会改掉我那不好的缺点,多多发扬我的优点。做到管好自己先,再管别的同学。我会告诉大家:如果竞选上了,先看看我上任一个星期后,表现怎么样,再提出我不足的地方,我会加以改进,做到令同学们满意的课代表。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的课领头!希望大家能竞选我成英语课代表!

      在学校里,如果同学们有什么不明白的地方或者需要我帮助的地方,我一定会帮,不会推卸。我也会认认真真完成老师交代给我们的事情,把班集体的英语成绩都带动起来。我一定会好好工作,好好学习,严于律己,以身作则,同时大家也可以监督我的工作,如果有不对的地方,一定要跟我提出来,我会虚心接受同学们的批评,不会辜负大家对我的信任与期望,绝对不会出现”希望越大,失望越大“的这一种情况。如果出-

      现了,我将会请求老师下了我的职,不过,我还会努力争取,好好改善,重新做个令同学们”赞一个“的课代表!

      希望大家能相信我一次,给我一个这样的机会,我一定会好好珍惜,不会辜负大家对我的期望,谢谢!

      课代表竞选学生讲话稿篇10

      同学们、老师们:

      也许,有人比我更加了解电脑,也许,别人比我对电脑更在行,但是,我还是坚持我来竞选信息课代表,我对自己非常的自信,我认为我是十分合适的人选,并且,我对这份工作充满了热情。

      课余里,我经常阅读关于电脑的知识,所以,有时,也可以显出我对电脑了解得很深奥。我在四岁就开始接触电脑了,因为启蒙启得特别早,所以,我现在已经对电脑很熟悉了。

      三年级的我,早已经学会使用word文字处理软件,我用它写了足有一百篇诗、文;我崇拜老师们用多媒体上课,于是,假期中我自学了powerpoint软件,已经为好几篇格林童话制作了课件;我还会用photoshop画画;会用ie上网,能独立查询资料,并且把有用的资料上传下载,或添加在收藏夹里,我会用e-mail收发电子邮件,用skype网络电话、qq视频与远在大西洋彼岸的小姨谈心、交流、讲英语;大家都知道走路时一定要注意安全,使用电脑也一样,安全防范是第一,我十分重视这个问题,我会三天两头地给瑞星杀毒软件升级,查毒杀毒,把病毒赶出电脑!累了,我还会使用音频播放器聆听优美的音乐;对了,我还懂一点点autocad呢,它可是用来设计建筑的……

      我热爱电脑,我愿意做老师的小助手,辅助同学们熟练、快速地掌握电脑的基本要领,我还希望借这个小小的岗位学到更多的东西。尽管我以前不太爱举手,但是从今以后,只要哪天有信息课,那我就非得举一次不可!

      现在,虽然我在电脑方面还没有得过奖,但是,我那些得奖的文章不都是从电脑里打印出来的吗?你们看,我的学习生活是真的离不开电脑的吧?我想,如果我当上了信息课代表,我会更加努力,积极举手发言,为班上增添荣誉。

      我很希望自己能当选信息课代表,我真诚地愿意为大家出一份力,给大家无私的帮助。

      请信任我!支持我!投出你手中最珍贵的一票!

      

    【审核人:站长】

        标题:课代表竞选学生讲话稿10篇

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